Duis elit schola ne puero tu scientiam ei prima aetate. Multo facilius est explicare quae sibi quidam in ludo, ne in schola fortior lectio.
Est principium divisionis liberos
Puer saepe multis mathematicis est contra rationem, ne quidem scire cupiebant eorum. Etenim mater mea, ludens cum infans, quod Papa non est magis pulmenti infudit aviam ut diutius quam ad aliud, et copia simplex exempla. Inde initium intellectus mathematicorum pueri omnes.
Est experiri offerre valet ad division cum pueri ludere ludos. Apples dividat (pyra, cerasa, Candy) inter puerum et matrem suam, et iterum adiecta paulatim vel alia membra: Pater, feles toy. At infans et participes principium dans omnes in uno subiecto. Summatim ergo et tu. Mala fiebant VI nuntietis ei quia tu trifariam divisit populum unumquodque duabus. Sed non dividit eam explicare - id ad omnes ex aequo tribuere.
Quod si opus est explicare division numbers, vos can quoque ludum exemplum adducere. Quod figuras - quod idem est malum. Dic nobis, quod iuxta numerum vis ad participes - hoc est divisi. Et numerum quem vis hominem ad participes haec apples - divisor. Monstra quaedam exempla scilicet. In via puer et lasciva quae intelligunt.
Quam diu docere puerum ad division!
Si tu docere puer ad participes a columna, est verisimile ad additionem, substractionem, et multiplicata est in columna iam continentur. Si non, certa erit trahendum ad hanc scientiam, addit et alium: et cunctus exercitus pugnatorum puer omnino confuse.
Ita, dividant in columna. Neque turpis exemplo V CX esse divisam.
- Habemus scribere divisi - CX, et iuxta ea divisorem - V.
- Nos dividat omne area.
- Incipit explicare, hic est specimen dialogo
V 1. I figure prius divisa?
Nulli residere.
Tolle: ita fieri potest numerum proxime minorem, quae dividitur in V - 11. Quid sit numerus V tempora multa possunt coaptantur XI?
Duo tempora.
- Write a fiver per numerum II in anguli. V II by multiplicentur credat coercere.
- X vertit.
- 11. Scribe hoc fac numerus per subtractionem. X XI minus?
- Equals I.
- circa 0 Scriptores I comminuite atque dividendi (id est CX). Vertitur V 10. X divisa est?
- Ita, vertit ex II.
- scribere in V II.
Et amplius bene omnia in eodem spiritu. Et hoc exemplum ostensum est, et per picta parentes sui ita in detail quomodo Recordatus est - in columnae esse participes.
Facilius in studio divisio iam dividit mensa puerorum. Ad tertium dicendum quod eadem est operatio habent, talis multiplicatio tables. Quod suus 'iustus an illud opus sit divisione in mensa doceat, si iam didici quod ductu? Disciplina Magistri hoc pendet.